Sauvons le gravelot!, une expérience pour des écoguerriers.

 -  Titre de l´activité : Sauvons le gravelot!

-  Niveau du CECR: A1+ 

    Descripteurs: Production écrite générale (Peut écrire une série d'expressions et phrases simples reliées par des connecteurs simples tels que "et", "mais" et "parce que"). 

-  Ressource : Mairie de Metz (www.metz.fr), WWF: Protégeons la planète, ed. Kikidok; entre autres. 

-  L’activité est-elle basée sur un matériel authentique ? Oui. Les affiches d'autres campagnes de sensibilisation, même des couvertures des livres pour enfants sur le sujet.

-  Objectif de l´activité : Consolider la formation de l'impératif, le lexique de la nature. Se familiariser avec l'affiche comme moyen d'expression. Participer à une action de citoyenne de conservation de l'environnement. 

-  Stratégie de compréhension qu’elle développe (selon le CECR, 2001 et 2018) : Approche vers le produit (Il s'agit d'une action ponctuelle et nous avons priorisé l'utilisation des modèles d'affiches avec des messages très brèves). 

-  Description de l’activité : Les étudiants ont participé à une action citoyenne: une campagne de sensibilisation contre la détérioration de l'habitat des gravelots, les dunes de Barbate. Ils ont dû appliquer un ou plusieurs structures modèle dans leurs messages. 





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